הרב חנניה מנס יו”ר ארגון “בנועם שיח” • חינוך בנעימות: לשבור את המחיצות – ויגש תשפ”ג.


ויגש אליו יהודה”

שואל ה’אור החיים’ הקדוש מדוע צריך לכתוב ”ויגש אליו” הרי הם היו ייחד ושוחחו יחדיו?

כ’ במשלי (כז) “כמים הפנים לפנים כן לב האדם לאדם”

מפרש רש”י שזה כמו האדם שמסתכל בראי או במים, רואה מולו פנים כפניו אם שוחק – גם הפרצוף שלעומתו. וכן אדם שכועס – יראה פרצוף כועס.

כן לב האדם לאדם אחר – אם יראה לו פנים שוחקות – יחזיר לו.

אם יאהב את השני – השני יאהב אותו. ואם ישנא את השני גם הוא יחזיר לו שנאה.

מבאר האוה”ח שבנשק הזה השתמש יהודה כלפי גדול שונאיו – יוסף שימש כ’מלך (ויהודה גם מלך..) ועובד ע”ז. (לדעת יהודה) יהודה הפך את הטבע והחל לחשוב מחשבות אהבה כלפי יוסף. ואכן הנגיש עצמו אל יוסף.

בידנו נשק חיובי ועוצמתי כלפי ילדינו ותלמידנו.

 

הבה ונשתמש בזה, לפעול גדולות ונוצרות לשנות את התלמיד אף אם הוא עקשן. ודברים שהנך חושב בליבך. וודאי ישנו לטובה אצל החניך.

שמעתי מעשה על אם לבת שהתרחקה ל”ע, והלכה לרעות בשדות זרים. ועזבה את הבית.

והחלה האם לכתוב מכתבים לבת. הגם שהיה לה קושי נורא ואף חלילה תחושות שנאה מהמצב.

וממכתב למכתב היא התחילה לראות את השיפור שלה. כלפי בתה, ואף מתוך דמעות רבות שהרטיבו את המכתב, שבין כה לא היה דרך לשלוח לבתה..

והנה לפתע הגיעה הבת אחרי שנים שלא נפגשו. וחזרה בחיבוקים ודמעות לחיק אימה, ואף לחיק היהדות..

הבה ונשבור את המחיצות אף ללא מאמץ פיזי. אלא נשק חיובי ששובר מחיצות רגשיות. ומקדם ומדרבן לפעולה חיובית בס”ד.

לתגובות \ הארות \ הערות הגב: N3201525@GMAIL.COM

מגוון ספרים חדשים בחנות שלנו מורשת מרן שופס. רכשו כעת!

ילקוט יוסף - פורים משולש, סדרת "מורשת מרן"
₪25.00

רכוש כעת

סט חזון עובדיה המלא - 19 כרכים
₪620.00

רכוש כעת

מעדני המלך - חלק ד - חינוך ילדים
₪45.00

רכוש כעת
למוצרים נוספים לחצו כאן

תגובות (0)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *